但不敢肯定是否能彻底杜绝
2018-08-18 04:53
来源:未知
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深圳市教育局相关负责人回应,深圳人口一直在增长,我市每年都在努力通过扩大学位供给的方式,满足6周岁足龄儿童的学位需求。一直以来,深圳严格执行义务教育法和我市关于义务教育的相关管理规定,通过积分入学的方式,为市民家庭提供教育服务。基于现有条件,“不满6岁儿童提前入学”从公办学位的总供给量上看,很难实现。

深圳市教科院叶文梓教授表示,深圳市一直以来执行这一政策。叶教授分析,首先,6岁足龄入学,不仅仅是深圳、广东的规定,在国际上这一做法也通行。其次,该政策的严格执行有利于更好地规范就近入学、推动教育公平,对于实现教育的均衡化发展具有积极意义。再次,教育上的急功近利思想已经影响了一部分家长,该政策有利于避免幼儿教育小学化,以及对幼儿的过早、过度教育开发,对纠正不良的教育风气有重要作用。最后,叶教授补充,政策提供了“跳级”的机会和实施办法,较好地处理了普遍性和个性化的关系。但天资聪颖与会考试具有不同的标准,因此申请跳级时,家长也要仔细考量,不要带有拔苗助长的功利心理。

从儿童发展心理学的角度来看,中国教育科学研究院卿素兰博士认为,全日制的小学正规教育完全不同于幼儿园教育。通常6岁足龄儿童的心智、认知能力、情绪情感的发展,处于相对成熟的阶段,具有足够应对小学学习任务的动作能力、协调能力和人际互动能力。

福田小学老师鲁修玲明确表示,自己会热情地为新政策“点赞”,“政策符合儿童成长规律,有利于孩子身心健康。不排除有5岁上学成绩优秀的‘神童’,但义务教育针对的是最广大、最普遍的孩子。”但鲁老师也表达了对政策执行层面的担忧,“新规出台可以遏制不足龄上学的现象,但不敢肯定是否能彻底杜绝。”

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